2002

J. Wuytack & P. Schollaert: L'Audition Musicale Active
A lőveni Lemmens Institut tanárainak a zeneművek dallami, formai, hangszerelési összefüggéseinek felismeréséről, az értő, odafigyelő, "aktív zenehallgatásról" szóló könyvének recenziója. (Budapest, 2002.)
A cikk elérhető még a BME oldalán is: itt .
Louis Daignault: Do fix, do mobile?: Un débat historique
A kanadai LAVAL Egyetem (Université Laval) relatív szolmizálás történetével, és az abszolút- ill. a relatív szolmizáció összevetésével foglalkozó tanára cikkének recenziója.

1999

Gondolatok a zenei informatika lehetőségeiről a tanárképzésben és az általános iskolai ének-zene tanításban
Zenei informatika, magyar zenetanárképzés. (Budapest, 1999.)

1996

Értékmegőrzés és nyitás
Az általános és a zenei köztudatban a zenei informatika valódi lehetőségeiről, eredményeiről és a létező alkalmazásokról nincs kellően naprakész, vagy akár az utóbbi tizenöt év változásait tükröző elképzelés. Megfelelő zenei felsőoktatási háttér nélkül Magyarországon zenepedagóia területén még jobbára csak egyéni kísérletezésként értékelhető munka folyik. (Lőven, 1996. Megjelent: Metronóm, 1997. 1.-2. szám.)

1995

Kodálytól messze, a Balkánhoz közel
Zeneoktatás az európai végek egyikén: Korfu szigetén.
(Lőven, 1995. Megjelent: Metronóm, 1995 5.-6. szám.)

1994

Szent tehén és ingovány
Hagyomány és megújulás a magyar zeneoktatásban.
(Lőven, 1994. Megjelent: Metronóm, 1995.)